英語詞根的奧妙

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英語詞根的奧妙


單詞量的多寡,決定我們英文聽說讀寫程度的高低。單詞知道得愈多,考試、求職、工作就愈有信心,因此迅速擴充英文詞匯量是刻不容緩的事。但要在短時間內牢記大量的單詞并不容易,此時就必須學會被公認為*科學、*速效的單詞記憶法:“巧用詞根詞綴”,因為大部分的單詞都可以拆成幾個部分來記,通常是:(前綴 詞根 后綴)不斷重復練習,10倍速增加你的單詞量,超快速奠定閱讀基礎!

而孩子們的主要目標不是在背上,而是在初期培養他們的興趣,慢一點,不著急,把每一天學會的單詞用詞根,前綴,后綴分析,一點一滴讓他們知道單詞的來龍去脈。

了解詞根,你會了解英語這門語言,它的歷史、它的思想,和它背后的人。也許了解詞根最大的用處,就是你會發現這門語言其實很有意思。

英國歷史始于日耳曼人與凱爾特人,亦是后來的英格蘭、威爾士、蘇格蘭,其源頭可追溯到羅馬統治時期。

英國全稱為大不列顛及北愛爾蘭聯合王國,由英格蘭、威爾士、蘇格蘭和北愛爾蘭組成,而整個英國的歷史也就是由這四個區域的歷史交織組成。

1535年威爾士成為英格蘭王國的一部分,1588年格拉沃利訥海戰打敗西班牙無敵艦隊使英國挫敗了國外天主教勢力的入侵,基本消除了天主教的威脅,鞏固了宗教改革的成果。1640年英國在全球第一個爆發資產階級革命,成為資產階級革命的先驅。1649年5月19日宣布成立共和國。1660年王朝復辟,1688年發生“光榮革命”,確立了君主立憲制。

1707年英格蘭與蘇格蘭合并,通過七年戰爭英國奠定日不落帝國的基礎,并獲取了海上霸主。1801年又與愛爾蘭合并。拿破侖戰爭后英國完成了日不落帝國的霸業。18世紀后半葉至19世紀上半葉,成為世界上第一個完成工業革命的國家。

19世紀是大英帝國的全盛時期,1914年占有的殖民地比本土大111倍,是第一殖民大國,自稱“日不落帝國”。

1922年愛爾蘭共和國獨立,愛爾蘭北部仍留在聯合王國內,即是今天的北愛爾蘭。



“英文字母淵源于拉丁字母,拉丁字母淵源于希臘字母,而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的. 

腓尼基是地中海東岸的文明古國,其地理位置大約相當于今天黎巴嫩和敘利亞的沿海一帶.“腓尼基”是希臘人對這一地區的稱謂,意思是“紫色之國”,因該地盛產紫色染料而得名.羅馬人則稱之為“布匿”.

 公元前20世紀初,在腓尼基產生一些小的奴隸制城邦,但從未形成統一的國家.在古代,腓尼基以工商業和航海業聞名于世.至公元前10世紀前后,其活動范圍已達今塞浦路斯、西西里島、撒丁島、法國、西班牙和北部非洲,并建立了許多殖民地.

公元前8世紀以后,亞述、新巴比倫等國相繼侵入腓尼基.公元前6世紀,腓尼基終于被波斯帝國兼并. 大約公元前13世紀,腓尼基人創造了人類歷史上第一批字母文字,共22個字母(無元音).這是腓尼基人對人類文化的偉大貢獻.腓尼基字母是世界字母文字的開端.

所以,你明白了吧,英語也是一步一步演化而來的,其中拉丁文占29%,法語占29%,本土古英語只有15%。(http://www.430066.buzz/detail/67.html)自然拼讀 115詞根,這一回就更加詳細了。因為我們知道原因了。




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